2026.7.2

私の悩みごと。。。

これまでのように生徒の自己肯定感、

アゲアゲ作戦が

通じないことです。。。(´;ω;｀)

ご褒美前提だと燃えるのは当然ですが、

脳科学的にいいますと、、、

モノによる報酬が先行しすぎた場合、

脳は…

称賛や達成だけでは

”喜び”という報酬を

感じにくくなる

のだそうです。

確かに

「上手に書けたらご褒美ちょうだい～」

「上手に書けたら何かご褒美ってある～？」

と、何かを求めてくる生徒が増えたように感じます。

「ご褒美がないと頑張れないの？」

と、聞きますと、、、

「そうだよ。あたり前じゃん。」

「家ではお手伝いしたら２００円もらえるんだ～」

ですって(´;ω;｀)

これって…

あたり前ではないですよ！！！！

先ずは

なぜ、このような行動が必要なのか？

なぜ、頑張るのか？

よ～く、考えてみましょう♪

ちなみに６月に感じた私の心の報酬は

今年も、生徒と一緒に

小学校のスローガン（五メートルを超す長さですよ）を

書いたこと(^_-)-☆

そんな上間小学校は今年、

50周年！

を迎えるそうです

みんな気合が入りました～

今年は学校のキャラクター2026”うえまざる”や

校長先生こだわりのフレーズ、

”笑顔の数は世界一”に

ちなんだ、”笑顔の国旗”も書き込んでいます

今年で９回目の制作となりました（ご覧あれ～(^_-)-☆）

Instagramリンク👉https://www.instagram.com/reel/DaSpvhfytvY/

私自身へのご褒美はモノではありません。。。

”みんなが最高の笑顔♪”

これが私のご褒美(^_-)-☆

そういうことですよ♪

おまけ

前回、ブログでつぶやいた

缶バッチのことで。。。(^_-)-☆

こんなに喜んでくれてありがとう💖

「写真版になったよ（コウジさん）」

そう言って、彼は

誇らしげに笑ってました(^_-)-☆

おめでとう！！